مبادرات

انطلقت منذ 8 سنوات شراكة مباركة بين وزارة التعليم السعودية ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين "موهبة" لإقامة أولمبياد علمي سنوي في مساري الابتكار والبحث العلمي تحت اسم الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي. يتم دعوة وحث طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مدارس المملكة على المشاركة في الأولمبياد بأبحاثهم وابتكاراتهم في 20 مجال علمي وبحثي مختلف تحت إشراف معلميهم أو مشرفين متخصصين من الجامعات. كانت تجري تصفيات متصاعدة بداية من الإدارة التعليمية إلى المدينة إلى المنطقة التعليمة (تضم عدد من المحافظات) ويتم تكريم العشرة الأوائل في كل محطة، ثم تأتي التصفية النهائية على مستوى المملكة والتي يتم فيها التتويج على 10مراكز في كل مسار (5 للبنين – 5 للبنات)، والذين يرشحون للمشاركات الدولية في مسابقات أنتل وآيسف ومسابقة العلوم العربية. ومنذ ثلاث سنوات أصبحت تجري التصفيات على مرحلتين تبدأ بتصفية الكترونية بعد أن يرفع الطلاب والطالبات مشروعاتهم بشكل مفصل على موقع "إبداع" ويتم تحديد المشروعات المؤهلة للمنافسة على مستوى المملكة في مهرجان العلوم...

"قشور البيض" هي رواية فائزة بجائزة روني للأدب الأيرلندي لعام 2018 التي تنظمها جامعة دبلن سنوياً، وقيمتها 10 آلاف يورو كانت من نصيب المؤلفة كايتريونا ليلي التي تفاجأت بالجائزة وأن روايتها مرشحة من الأساس. كايتريونا ليلي هي عاملة نظافة استوحت روايتها من رحلاتها اليومية في طرقات دبلن تبحث عن وظيفة او عمل وتتحرى إعلانات الجرائد والصحف وعلى أبواب المحلات وقررت العمل عاملة نظافة عام 2011. لم يكن يعلم أحد أن شوارع دبلن التي تتولى كايتريونا ليلي مهمة أعمال النظافة بها، أنها تأوي كاتبة مرموقة استحقت روايتها أن ترشح لجائزة دون علمها وتنال هذا الشرف وتصبح روايتها فخراً للأدب الأيرلندي. استلهمت ليلي رواية "قشور البيض" التي تفوقت على كتاب معروفين من قصتها مع البطالة ومعاناتها اليومية للبحث عن عمل، تقول المؤلفة المرموقة في مقابلة مع صحيفة "واشنطن بوست" عقب فوزها بالجائزة: "أعلم أن التنظيف جحيم في نظر بعض الناس لكنه يفيدني، لقد أمضيت عاماً وأنا أتجول في شوارع دبلن أبحث عن إعلانات الوظائف حيث كنت عاطلة عن العمل". إن فوز ليلي بهذه الجائزة المر...

رصد الدكتور الجزائري حامي حسان في رسالته لنيل درجة الدكتوراه بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في العام الدراسي 2015/2016 ، تصاعد الاهتمام بمفهوم إدارة المعرفة في العالم والمفاهيم الدائرة في فلكه كمفهوم رأس المال الفكري واقتصاد المعرفة منذ أواخر تسعينات القرن الماضي. تعريف رأس المال الفكري ورغم تعقد وتركيب مفهوم رأس المال الفكري إلا أن الباحث حاول أن يقدم تعريف واضح ومحدد لرأس المال الفكري بأنه "يمثل القدرة العقلية المحفزة على توليد أفكار جديدة ومناسبة وعملية قابلة للتنفيذ ويمتلك أصحاب هذه القدرة مستوى عال من الإنجاز يحقق التناغم والتكامل بين كافة مكونات المنظمة وعلاقتها مع المجتمع" كما ينظر إليه على أنه جزء من رأس المال البشري لأي مؤسسة يتمثل في "نخبة من العاملين الذين يتميزون عن غيرهم من العاملين بقدرات معرفية تنظيمية تمكنهم من خلق وابتكار أفكار جديدة او تطوير الأفكار القديمة التي تمكن المنظمة من توسيع مكانتها وتعظيم نقاط قوتها" الفارق بين رأس المال المادي ورأس المال الفكري في الوقت الذي تلمس فيه الإدارة رأس المال المادي وتحرص على الاستفادة...

تنطلق اليوم (الأول من أكتوبر) احتفالية الأمم المتحدة باليوم العالمي للمسنين أو كبار السن، وذلك منذ عام 1991. لقد تربينا في بلادنا على احترام الكبير وذي الشيبة انطلاقاً من تعاليم ديننا السمحة مثل الحديث النبوي الشريف في عدة روايات: "ليس منا من لم يوقر كبيرنا ويعرف لعالمنا حقه"، وكان يقتصر تفكيرنا على كبار العائلة من أجداد وأباء وأعمام وأخوال وقد ينسحب على معلمينا خاصة كبار السن منهم. لم نتخيل أن عدد الذين بلغوا سن الستين في العالم بلغ 700 مليون نسمة ومن المتوقع أن يصل عددهم إلى 1.4 مليار نسمة عام 2030، ويبلغ قرابة 2 مليار نسمة عام 2050. إن هذا التعداد دفع البلدان وعلى رأسها الأمم المتحدة للتفكير في الحقوق والرعاية الواجب توفيرها لكبار السن، وكيفية ضمان استمرارية أدائهم لأدوارهم في المجتمع، مع توفير الاهتمام المعزز لاحتياجاتهم وتحدياتهم العمرية أو ما يعرف بمفهوم "الاستدامة والشمولية العمرية". أهداف اليوم العالمي لكبار السن وتتلخص أهداف الأمم المتحدة في إقامة هذه الاحتفالية بكبار السن في الآتي: -          التوعية بأهمية الرعاية ...

المعلم هو عماد العملية التعليمية، والمؤثر في تنمية قدرات الطلاب المهارية والمعرفية والإبداعية، ولا يتصور أن يكون هناك تعليم جيد بدون وجود معلمين مخلصين ومؤهلين. المجتمع ينتظر من المعلم أن يهيئ أبنائه للتعامل مع المعلومات وتحليلها وإجادة استخلاص النتائج ومعالجة المشكلات واتخاذ قرارات مدروسة كنتاج للعملية التعليمية. كل هذه الآمال لن تتأتى دون توفير التدريب الملائم، والتنمية المهنية المستمرة، وحماية حقوق المعلمين، من اجل ذلك يحتفل العالم في الخامس من اكتوبر سنوياً باليوم العالمي للمعلمين كإحياء لذكرى توقيع التوصية المشتركة الصادرة عن منظمة العمل الدولية ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في عام 1966، والمتعلقة بأوضاع المعلمين. لماذا ينبغي أن نقدر المعلمين؟ لقد أصبح تقدير المعلم وتحسين أحواله مطلب عالمي، ذلك لأن التعليم الجيد يمنح الأمل والوعد بمستوى معيشة أفضل، في الوقت الذي تفقد مهنة التعليم مكانتها في أنحاء عدة من العالم. الحاجة لرفع مكانة مهنة التعليم ليس لأجل المعلمين والتلاميذ فحسب، ولكن لأجل المجتمع ككل لما يمثله الدور الذي يضطلع به المعلمون...

يمكن لأي شخص أو مصور مبتدئ تعلم الاحترافية في التصوير إذا اتبع نصائح وخطوات بسيطة وسهلة في التصوير.. صحيح أن الكاميرات الحديثة سهلة الاستعمال ومتعددة الأغراض وكثيرة الخصائص، لكن لا يشترط لالتقاط صور جميلة واحترافية أنك تملك كاميرا وملحقات تصوير باهظة الثمن، وإنما يعتمد على كيفية استعمال خصائص الكاميرا المتاحة لك وإتباع بعض النصائح البسيطة، والتأني قبل التصوير.. تعرف على بعض أهم هذه النصائح.. 1· الهدف من الصورة: قبل رفع الكاميرا باليد والضغط على زر التصوير يجب التفكير أولا بما هو الهدف من التصوير. هل هو مثلا شجرة وسط غابة أو شخص على قارعة الطريق أو بناية معينة. الشيء المراد تصويره هو المهم في الصورة ويجب مراعاته. 2· تقسيم الصورة: المصورون المحترفون يقسمون صورتهم لثلاثة أجزاء أو تسعة عن طريق رسم خطين عموديين وخطين أفقيين، ويضعون في العادة الموضوع المراد تصويره في منطقة الثلثين الأسفلين من الصورة وعلى الأغلب في الجانب الأيمن أو الأيسر وليس في وسط الصورة، كما يظن الكثيرون. 3· تقسيم عمق الصورة: بعض المصورين يقسمون أيضا عمق الصورة إلى ثلاثة أقسام. المقدمة والوسط والخلف...

فاطمة بنت محمد الفهري، ولدت في تونس وهاجرت مع والدها وأسرتها الثرية إلى مدينة فاس بالمغرب أثناء حكم الأدارسة. لم تتميز نشأة فاطمة بشيء مختلف عن أقرانها وعندما كبرت زوّجها والدها من رجل ثري، لكن لم يمنعها الثراء عن طلب العلم والعمل به فعرفت بأنها امرأة تقية عالمة. ولم يمض زمن طويل حتى توفي والدها ثم تبعه زوجها فورثت منهما مالاً كثيرًا، وقد عزمت على أن تصرف ما ورثته في الطريق الصحيح، وبعد تفكير رأت أن تضع جزءًا كبيرًا من مالها في بناء جامع يناسب مجتمع فاس يجمع بين العبادة ونشر العلم والمعرفة. البداية بتوسعة الجامع قررت فاطمة الفهري في عام ٨٤١م أن تقوم بتوسعة وتجديد بناء مسجد (القرويين) بعد أن ضاق بالمصلين، فضاعفت حجمه بشراء أرض بجانبه وأغرت صاحبها بالأموال حتى ضمتها إلى المسجد، وبذلت مالاً كبيراً بإيمان ورغبة صادقة بما عند الله، وليس هذا فقط بل أشرفت على تشييده بنفسها ووقفت على عمال البناء، واشترطت أن تستخرج كل مواد البناء من الأرض التي اشترتها بحر مالها، ونذرت أن تصوم حتى يكتمل البناء، وبفضل الله ثم وقفتها أصبح الجامع من أرقى الجوامع الإسلامية بهاءً وزُخرفًا وحسن بناء وإ...